( اردو )

اردو یکی از بهترین و مناسبترین شرایطی است که می توان طی آن به تعلیم و تربیت کودکان ، نوجوانان و جوانان پرداخت . به جرات می توان گفت سازندگی اردو تا حدی است که چه بسا نتوان با روزها و ماهها کار معمولی در خانه و مدرسه ، به نتیجه معادل نتیجه یک هفته آن رسید .

نظام تعلیم و تربیت اسلامی که در غالب آموزش و پرورش امروزی مطرح می شود ، دست اندرکاران تعلیم رادر چهار چوب کلاس درس و یا احیانا با استفاده از امور کمک آموزشی که اکثرا در داخل مدرسه وجود دارد به ذهن دانش آموزان القا می نماید . اردو حرکتی است دسته جمعی که با هدف مشخص گروهی را به مکانی معین راهنمایی می کند .

در آنجا با استفاده از کلاسهای غیر رسمی و بحث اصولی ، روح تازه ای به او بخشیده می شود و او را وادار به تکاپو در جهت کسب معارف و تثبیت شخصیت خود می کند ، او می تواند در ساعات فعالیت نشاط و گرمی و طراوت و شادابی را در زندگی توام با فعالیت دریابد و در ساعات استراحت خویش در خود فرو رود و به اعماق آگاهی ها چشم بدوزد و بهتر وجود خویش را دریابد . اردوهای دانش آموزی بهترین ابزار برای تحقق بخشیدن به آموزش و پرورش غیر رسمی است ، نوجوانان و جوانان در فضای صمیمی اردو حس همکاری ، تعاون ، اعتماد به نفس ، تلاش و کوشش ، جلوه های مختلف زندگی اجتماعی را فرا می گیرند و سازنده استفاده کنند و با برنامه ریزی صحیح و منطبق با اهداف مشخص تربیتی امکان شرکت دانش آموزان را در فعالیت های اردویی فراهم سازد .

اهداف اردو :

- ایجاد زمینه های مناسب جهت شناخت اهداف اردو و پرورش و هدایت استعدادهای دانش آموزان

- آشنای با زندگی گروهی و ارتقاء مهارت های اجتماعی از جمله مسئولیت پذیری ، آداب و معاشرت ، رعایت قوانین و مقرارت ، تعاون و همکاری

- ایجاد بستری مناسب جهت کسب مهارت های گوناگون جسمی – فنی و ...

- ارضای نیازهای عاطفی و روانی متناسب با فرار خورسن و پایه تحصیلی

- آشنایی با مصنوعات بشری و اسرار آفرینش

انواع اردو عبارتند از :

1- پژوهشی :

تحقق و پژوهش راجع به آموخته های آموزشی ، هنری ،علمی ، مذهبی و غیره مثل بازدید از دانشگاه امیر کبیر – شهید بهشتی و....

2- فرهنگی – هنری:

آشنایی با فرهنگ و هنر این مرز و بوم

مثل بازدید از کتابخانه ملی – سینما

3- زیارتی:

آشنایی با اماکن و بناهای دینی و مذهبی ، اشخاص و اولیاء خاص

مثل بازدید از امامزاده علی اکبر چیذر

4- علمی:

آشنایی و کسب تجربه و تطبیق آموخته های نظری در شرایط

واقعی مثل بازدید از مرکز نجوم و ستاره شناسی

5- هدایت تحصیلی و انتخاب رشته:

آشنایی با مشاغل و حرفه های گوناگون و نیز فعالیتهای متنوع تولیدی – خدماتی جهت انتخاب رشته

6- تفریحی:

آشنایی با اماکن تفریحی ، مهارت های زندگی و مسائل زیست محیطی مثل اردوی تفریحی پارک نیاوران

دبیرستان روشنگران از این روش مفید تربیتی و سازنده استفاده می کند و با برنامه ریزی صحیح و منطبق با اهداف مشخص تربیتی امکان شرکت دانش آموزان را در فعالیت های اردویی فراهم می سازد.